IAI DDI Sidrap Laksanakan Evaluasi Mahasiswa Penerima Beasiswa KIP Kuliah

Pangkajene, 20 Mei 2025 – Institut Agama Islam DDI Sidenreng Rappang melaksanakan kegiatan Evaluasi Mahasiswa Penerima Beasiswa KIP Kuliah yang berlangsung pada tanggal 15 Mei hingga 4 Juni 2025. Kegiatan ini bertempat di lingkungan kampus IAI DDI Sidrap dan diikuti oleh mahasiswa penerima KIP Kuliah dari semester 2 dan 4.

Evaluasi ini merupakan bagian akhir dari rangkaian program capacity building yang secara khusus dirancang untuk mahasiswa penerima beasiswa KIP Kuliah. Program tersebut telah berjalan selama hampir dua bulan dengan tujuan utama meningkatkan kapasitas akademik, pengembangan diri, serta membangun kesadaran tanggung jawab sosial sebagai mahasiswa penerima bantuan pendidikan dari pemerintah.

Sebanyak 40 mahasiswa terlibat aktif dalam keseluruhan proses program, dan evaluasi ini menjadi tahapan penting dalam mengukur pencapaian pembelajaran, keterlibatan peserta, serta dampak dari kegiatan yang telah dilaksanakan.

Dalam keterangannya, Samsuddin Ahmad, S.Pd.I., M.A. selaku penanggung jawab program KIP-Kuliah menyampaikan bahwa evaluasi ini dilakukan sebagai bentuk penilaian menyeluruh terhadap efektivitas program, serta akan menjadi bahan pertimbangan dalam melakukan penyempurnaan dan pengembangan program serupa di masa mendatang.

“Evaluasi ini bukan hanya untuk mengukur keberhasilan mahasiswa secara individu, tetapi juga menjadi dasar bagi institusi untuk melakukan perbaikan terhadap pelaksanaan program. Kami ingin memastikan bahwa setiap intervensi pendidikan yang diberikan benar-benar memberikan dampak yang nyata,” ungkapnya.

Kegiatan evaluasi ini juga menjadi bagian dari upaya IAI DDI Sidrap dalam memperkuat sistem pendampingan dan pengembangan mahasiswa penerima KIP Kuliah, agar mereka tidak hanya menyelesaikan studi tepat waktu, tetapi juga memiliki kapasitas yang baik dalam aspek kepemimpinan, akademik, dan sosial.

IAI DDI Sidrap terus berkomitmen untuk mendukung program KIP Kuliah dengan pendekatan pembinaan yang menyeluruh, agar mahasiswa tidak hanya menjadi penerima manfaat, tetapi juga agen perubahan di lingkungan masyarakat.